《全区小学语文教师素养大赛》观摩活动体会范文
20xx年5月6日和7日,我有幸参加了《全区小学语文教师素养大赛》的观摩活动,此次赛事虽然只进行了两天,但我从中受益匪浅,感受颇多。
首先,参赛教师的风采令我折服。
本次参赛教师通过知识素养答题、朗诵、才艺展示、书写展示、课堂教学展示等项目全方位的诠释了新形势下教师的多才多艺。一口口标准的普通话,一句句拿捏准确的感请朗读,体现了参赛选手深厚的文化功底及对文本的准确把握;一手漂亮的粉笔字展示了过硬的基本功训练;才艺展示更是让人刮目相看:一幅清秀的《兰香图》透着选手的秀气,一曲雄洪的《欢聚一堂》唱出了新时代教师的才气,舞蹈跳出了教师的灵气,快板打出了教师的锐气。
其次,精彩的.点评让我受益良多。
z老师的点评对我的朗读起到了指导性的作用。她从音准、儿化、丢字、破词破句等基本的朗读要求进行点评,体现了一个教师对教学严谨的态度,然后又从情感的把握和运气的方面对我们进行了一次朗读指导,为朗读教学提供了生动的范例。
再次,整体的课堂教学让我眼前一亮。
本次的课堂教学展示项目在参赛中占有较大的比重。教师教态自然,语言具有亲和力,循循善诱,适时点拨,学生或读、或画,抓关键词,联系上下文,品词析句,理解课文。在教师的指导下,学生逐渐走入文本。或领略异地风情,或体会人物品质,真实的课堂透着股浓浓的语文味,凸显了课堂的本色,为我今后的语文教学指明了努力的方向。回想以前的公开课、观摩课,让人在惊叹、佩服之余,不免有些华而不实的感觉,课堂气氛热烈,形式丰富多样,学生或唱或跳或表演,一节课看似热热闹闹,但却少了一份语文味,少了课堂的真实性。
总之,此次《全区小学语文教师素养大赛》给了我一次很好的学习机会,从参赛选手的风采到名师的精彩点评,让我收获颇丰,真希望有关领导多给我们创造这样的学习机会,让我们的语文教学再上一个台阶。
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